Vlad Alexe ne-a fost alături la ediția din acest an a Green Sustainability Forum, centrat pe conceptul educației și al formării liderilor de mâine. Oficialul EGGER a vorbit despre cum educația, implicarea comunității, mediul universitar și inovația tehnologică se îmbină pentru a crea o cultură sustenabilă în România.

Alături de el am discutat despre importanța unei abordări integrate, multidisciplinare și colaborative pentru a asigura educația și sustenabilitatea viitorului României, precum și despre rolul de exemplu pe care îl pot juca companiile în educația de mediu pentru cei mici.

Vlad a dat exemple din activiltățile pe care le realizează echipa EGGER la nivel local și a vorbit despre modul în care poate fi integrată educația de mediu încă din copilărie și până la vârsta adultă, promovând reciclarea și economia circulară ca principii-cheie ale viitorului.

”Anul trecut am fost într o grădiniță unde le am explicat copiilor ce presupune partea de reciclare a lemnului, dar prin joacă. Anul acesta o să avem în centrul EGGER din Chitila, undeva la 500 de elevi din cele două școli din orașul Chitila, care vor veni să vadă o primă parte a componentei de colectare și a de pregătire a materialului pentru a fi reciclat. De asemenea, ca să nu mă raportez strict doar la liceu, anul trecut am avut inclusiv workshop-uri la Universitatea Politehnica București, în care le-am explicat studenților ce beneficii aducem noi prin reciclarea deșeurilor de lemn. Am organizat, de asemenea, și un intership pe perioada verii în centrele noastre unde am avut trei studenți de la Universitatea Politehnică”, menționează Vlad Alexe.

Cum putem face transferul de cunoștințe în economie circulară la generațiile tinere

  1. Rolul școlii în educația sustenabilă

Vlad Alexe a vorbit despre rolul fundamental al școlii în educarea și formarea viitoarelor generații de lideri, cu un accent puternic pe educația de mediu și sustenabilitate.

Oficialul EGGER subliniază că procesul educativ începe încă din grădiniță, unde elementele de bază privind reciclarea și protecția mediului sunt introduse prin metode interactive și ludice. Aceasta se continuă apoi prin școala primară și se aprofundează în liceu, unde tinerii primesc cunoștințe mai specializate în domenii legate de mediu și economie circulară.

În acest context, compania EGGER este un exemplu concret și activ de implicare în educația ambientală, desfășurând activități în mai multe centre din jurul Bucureștiului și în comunități precum Chitila.

În anul anterior, în cadrul unei grădinițe din Chitila, au fost introduse jocuri educative legate de reciclarea lemnului, iar anul acesta aproximativ 500 de elevi vor beneficia de vizite practice care le vor demonstra întreg procesul de colectare și pregătire a materialului lemnos pentru reciclare. Această abordare practică ajută elevii să înțeleagă mai bine importanța reciclării și procesele din spatele economiei circulare.

  1. Implicarea în educația superioară și legătura cu mediul academic

Pe lângă activitățile cu elevii din învățământul preuniversitar, reprezentanții companiei EGGER desfășoară și o serie de workshop-uri la universități, cum ar fi Universitatea Politehnica București și ASE, cu studenți de la facultățile de economie circulară. Aceștia împărtășesc experiențe privind reciclarea lemnului și soluțiile inovatoare pe care le aplică în companie.

Pe lângă transferul de cunoștințe, EGGER organizează stagii de practică pentru studenții interesați, oferindu-le acces la diverse centre din țară și posibilitatea de a cunoaște alte afaceri din sectorul reciclării. Această experiență practică este apreciată pentru contribuția adusă finalizării lucrărilor de licență sau a proiectelor universitare, reflectând o colaborare solidă între mediul de afaceri și cel academic.

Vlad evidențiază faptul că, deși compania are o experiență de 12 ani în domeniul reciclării și a evoluat continuu, există și alți colegi din industrie care sunt pionieri în acest domeniu, cu o activitate de peste 25 de ani, ceea ce adaugă la greutatea și expertiza câștigate în timp. Vlad și colegii săi urmăresc creșterea volumului de materiale reciclate și își doresc să contribuie la educația ecologică a populației.

  1. Metode educaționale diverse: de la joacă la internship

Un punct important evidențiat este utilizarea metodelor variate prin care compania promovează educația sustenabilă. Astfel, EGGER combină componenta ludică, care facilitează înțelegerea prin joacă la nivelul copiilor mici, cu instruirea tehnică și practică adresată studenților mai avansați, prin workshop-uri și internship-uri.

Această strategie abordează toate vârstele și nivelurile educaționale, punând accent pe integrarea practică a cunoștințelor și pe implicarea activă a participanților în procesele reale de reciclare.

  1. Viziunea asupra României în 2050 și trendul sustenabilității

Privind în perspectivă, Vlad Alexe are o viziune optimistă, dar realistă referitoare la schimbările pe care le va aduce educația sustenabilă către anul 2050.

El menționează faptul că se poate observa o evoluție constantă, de la an la an, în domeniul reciclării lemnului și al economiei circulare în România.

Acum 10 ani, cantitățile de deșeuri lemnoase disponibile pentru reciclare erau mult mai mici, însă situația s-a îmbunătățit considerabil.

România se află pe un trend ascendent în ceea ce privește conștientizarea importanței reciclării, a economiei circulare și a practicilor sustenabile, deși mai există un necesar semnificativ de muncă pentru atingerea unor rezultate maxime.

Această schimbare de mentalitate și de atitudine este cea care va contribui la transformarea României într-o țară educată sustenabil, cu generații viitoare mai conștiente de impactul lor asupra mediului.

  1. Top 3 domenii prioritare pentru investiții în inovare sustenabilă

În ceea ce privește prioritățile de investiții pentru dezvoltarea sustenabilă a României, Vlad propune trei domenii-cheie:

Gestionarea gropilor de gunoi și reducerea depozitării deșeurilor: E nevoie să se pună accent pe găsirea unor soluții pentru reducerea cantității de deșeuri depozitate în gropile de gunoi și implementarea unor metode alternative de valorificare. Aceasta ar reduce impactul negativ asupra mediului și ar crește eficiența reciclării.

Investiții în energie din deșeuri menajere: Propunerea dezvoltării unor centrale de cogenerare care să utilizeze deșeurile menajere ca sursă de combustibil pentru producerea de energie termică. Un exemplu ar fi Capitala, care ar putea sa își creeze o centrală dedicată arderii deșeurilor menajere, astfel reducând consumul de combustibili fosili și poluarea.

Digitalizare și eliminarea birocrației: Digitalizarea proceselor din domeniul mediului, inclusiv pentru obținerea autorizațiilor, este esențială pentru eficiență. Este identificată ca o problemă majoră durata lungă și birocrația excesivă care frânează progresul în acest sector. Utilizarea inteligenței artificiale și tehnologiilor digitale ar putea simplifica și accelera aceste procese administrative.

Vlad Alexe face o comparație cu Polonia, țară care a implementat schimbări semnificative în ultimii 5 ani. În viziunea sa, România poate învăța din aceste bune practici internaționale pentru a se adapta și a-și dezvolta propriile strategii sustenabile.

”Lumea a început să înțeleagă că viitorul reprezintă reciclarea. Deci, din punctul meu de vedere, consider că România este pe un trend crescător în partea asta de reciclare, de economie circulară, de sustenabilitate. Este mult de lucru, foarte mult de lucru aș putea spune, dar lucrurile s pozitive și cred că vom reuși să schimbăm ceva”.

  1. Lecții învățate din interacțiunea cu generațiile tinere

Reprezentantul EGGER subliniază valoarea învățării reciproce în relația cu tinerii. Deși unii spun că noile generații sunt mai puțin motivate sau au așteptări diferite privind locul de muncă, există multe excepții pozitive, cu tineri deschiși și dornici să învețe.

Vlad dă și un exemplu concret, experiența cu elevii liceului Gheorghe Lazăr, care, nu doar că au învățat despre reciclare, ci i-au impresionat pe reprezentanții companiei cu prezentarea unor proiecte inovatoare, precum un robot construit în cadrul clasei lor de robotică.

Ce l-a impresionat este naturalețea și încrederea cu care acești tineri susțin prezentări, o atitudine diferită față de generațiile mai vechi, care adesea resimt emoții sau trac chiar și după ani de experiență. Această deschidere și abilitățile de comunicare ale noilor generații sunt considerate un potențial extraordinar de valoare adăugată în dezvoltarea sustenabilă.

Oficialul EGGER subliniază și importanța schimbării paradigmei de abordare a tinerilor: e nevoie să renunțăm la metodele tradiționale punitiv-disciplinare și să le înlocuim cu înțelegere și sprijinul pe care adulții îl pot oferi copiilor, pentru a putea construi împreună un viitor sustenabil și prosper.

Cine este EGGER?

EGGER este o companie austriacă din industria lemnului, activă în România din 2008 printr-o fabrică modernă la Rădăuți, județul Suceava. Investiția totală depășește 570 de milioane de euro și produce panouri PAL, OSB și melaminate. În 2024, EGGER România a înregistrat o cifră de afaceri de peste 2,1 miliarde lei și are peste 800 de angajați direcți. Compania operează și o rețea națională de centre de colectare și reciclare a lemnului, contribuind activ la economia circulară. Fabrica funcționează parțial pe bază de energie regenerabilă din biomasă. EGGER exportă în peste 29 de țări și este un actor economic cheie în regiunea Moldovei.