În cadrul campaniei ”Siguranța care nu se vede”, organizația Narada și Deloitte Technology Delivery Center, parte a rețelei globale de centre de servicii Deloitte care oferă servicii de tehnologie clienților firmelor membre Deloitte din Europa, SUA, Orientul Mijlociu și Africa, l-au lansat pe Nari, primul asistent de inteligență artificială din România dedicat educației comportamentale, o formă de educație centrată pe dezvoltarea comportamentelor sănătoase, a emoțiilor bine gestionate și a deciziilor conștiente, prin micro-rutine bazate pe știință.

Nari a fost creat de Narada și Deloitte Technology Delivery Center în cadrul unui hackathon organizat de centru în care au fost implicați angajați, specialiști în IT.

Nari oferă, în mod gratuit, un sprijin real atât copiilor, cât și părinților și profesorilor din România în dezvoltarea unor abilități de care cei mici au nevoie în viață, într-o lume în continuă schimbare: reziliență, autoreglare emoțională și gândire critică.

O altă noutate pe care Narada o aduce odată cu lansarea Nari este că aplicația îmbină rigoarea cercetării științifice cu experiența practică din teren. Astfel, după finalizarea dezvoltării tehnice și a componenței de inteligență artificială realizate de echipa de specialiști a Deloitte Technology Delivery Center, Nari a fost antrenat cu documente valoroase, pe baza:

  • a sute de studii internaționale din domeniul Social and Behaviour Change (SBC),
  • a ipotezelor și rutinelor validate prin zeci de intervenții educaționale reale,
  • concluziilor extrase din propriile cercetări Narada, desfășurate în școli din România, care stau la baza lansării campaniei „Siguranța care nu se vede”.

Ce poate face Nari și cum se deosebește de alte aplicații de AI

Nari devine o resursă valoroasă pentru că are rolul de antrenor digital de metacompetențe. Nu oferă sfaturi generice, ci micro-rutine aplicabile, gândite științific și explicate simplu. Răspunde inclusiv la întrebări precum: „Copilul meu se blochează când greșește. Ce pot face?”, „Clasa mea e haotică. Cum pot construi răbdare și cooperare?”, „Elevii mei sunt stresați înainte de test. Cum îi pot ajuta să se regleze emoțional?”.

Nari procesează aceste informații și răspunde imediat cu un exercițiu, un ritual, o rutină zilnică, scurtă, clară, eficientă, toate bazate pe date.

Cum funcționează Nari? Exemplu real din școli

Un experiment desfășurat în școlile publice din Chicago a urmărit un lucru simplu: Ce îi ajută cu adevărat pe elevi să termine liceul, în ciuda dificultăților? Rezultatul a fost clar: copiii care aveau învățate mici obiceiuri de perseverență, autonomie și autoreglare emoțională aveau șanse semnificativ mai mari să finalizeze studiile, indiferent de notele de la teste sau condițiile materiale. Aceleași obiceiuri, transformate în micro-rutine, se află acum în biblioteca lui Nari, pregătite să fie aplicate de orice părinte, profesor sau elev din România.

Prin campania ”Siguranța care nu se vede”, Narada își propune ca, până în luna decembrie, prin implementarea în școli a unor serii de intervenții scurte, de 4–6 săptămâni, să ajute 850 de copii să dezvolte aceste abilități, iar până la finalul anului școlar, să sprijine încă 1.500. Pe termen lung, obiectivul campaniei este implementarea acestor intervenții în 17 școli, unde învață peste 8.500 de elevi.

Cei care doresc să susțină campania „Siguranța care nu se vede” și misiunea Narada pot trimite un SMS la 8864 cu textul EDUCATIE, pot face o donație recurentă pe www.narada.ro și pot direcționa 20% din impozitul pe profit către Narada.